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Produkt zum Begriff Lehrerin:


  • Schraubenmännchen Lehrerin und Schüler
    Schraubenmännchen Lehrerin und Schüler

    Schraubenmännchen Geografielehrer Dieses Schraubenmännchen-Paar zeigt eine Lehrerin mit einem Schüler im Erdkundeunterricht. Design: Hinz und Kunst Optional liefern wir das Schraubenmännchen mit einem angehängten Schild, auf dem Ihr Wunschtext gedruckt wird. An dieses Aluminiumschild bringen wir mit zwei Schrauben eine Kette an, womit es an das Schraubenmännchen gehängt werden kann. Wir beschriften dieses Schild mit einem Geburtstagsgruß, einem Glückwunschtext zur bestandenen Prüfung, einem Gratulationstext zur Hochzeit, mit Worten der Auszeichnung zum Jubiläum und zur Pensionierung oder mit jedem anderen Spruch Ihrer Wahl.  Geben Sie einen Wunschtext an, wird das Schraubenmännchen gegen Aufpreis mit einem kleinen Schild mit Kette geliefert. Auf dem Schild ist Platz für eine persönliche Botschaft, eine Widmung, Glückwünsche oder einen passenden Spruch. Das Schildchen mit Kette kann an die Figur gehängt werden. Das Schild ist ca. 9 x 6 cm groß.

    Preis: 59.00 € | Versand*: 0.00 €
  • Unsere Lehrerin, die Weihnachtshexe (DVD)
    Unsere Lehrerin, die Weihnachtshexe (DVD)

    In der turbulenten Weihnachtskomödie 'Unsere Lehrerin, die Weihnachtshexe' hütet Paola (Paola Cortellesi) ein großes Geheimnis. Während sie tagsüber in einer Grundschule unterrichtet, verwandelt...

    Preis: 3.49 € | Versand*: 1.99 €
  • Traumatisierte Schüler in Schule und Unterricht (Lohmann, Maike)
    Traumatisierte Schüler in Schule und Unterricht (Lohmann, Maike)

    Traumatisierte Schüler in Schule und Unterricht , In fast jeder Klasse sitzt inzwischen ein traumatisiertes Kind. Nicht immer sind es Pflege- oder Adoptivkinder, häufig sind es auch Kinder aus problematischen Familien oder, sehr aktuell, Flüchtlingskinder. Traumatisierte Kinder und Jugendliche sprengen mit ihrem problematischen Verhalten nicht selten den Unterricht. Hier sind Sie als Lehrkraft gefordert - und schnell auch überfordert. Erfahren Sie, wie Traumata entstehen, welche Folgen sie haben und wie sie zu überwinden sind. Informieren Sie sich, woran genau Sie in Schule und Unterricht Traumafolgen und Phasen traumatisierten Verhaltens erkennen. Und wie Sie damit umgehen. Lernen Sie zahlreiche praktische Strategien für eine traumasensible Gestaltung des Unterrichts und Schulalltags kennen. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: Neuauflage, Nachdruck, Erscheinungsjahr: 202206, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden, Autoren: Lohmann, Maike, Auflage: 22004, Auflage/Ausgabe: Neuauflage, Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 119, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 1. bis 10. Klasse; Diagnostik & Förderung; Ratgeber; Störungsbilder/Verhaltensauffälligkeiten, Fachschema: Didaktik~Unterricht / Didaktik~Schule / Psychologie, Psychotherapie~Trauma (psychologisch), Fachkategorie: Psychologie~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Unterricht und Didaktik: Religion, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: scolix, Verlag: scolix, Verlag: scolix, Länge: 145, Breite: 206, Höhe: 9, Gewicht: 182, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger: 2374825 A26755511, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

    Preis: 21.99 € | Versand*: 0 €
  • Erlebnisorientiert Lehren und Lernen in der beruflichen Bildung (Volgmann, Simone)
    Erlebnisorientiert Lehren und Lernen in der beruflichen Bildung (Volgmann, Simone)

    Erlebnisorientiert Lehren und Lernen in der beruflichen Bildung , Ausgehend von einer subjektorientierten Gestaltung von Lernprozessen in ausbildungsvorbereitenden Bildungsgängen erfolgt die Ausrichtung am Subjekt in dieser Studie durch das Erleben. ‚Erlebnisorientiert Lehren und Lernen' ist dabei das zentrale Thema. Zunächst wird die Frage nach der Bedeutung von Erleben und Erfahren in Lernprozessen verfolgt und anschließend die didaktische Gestaltung entsprechender Lernprozesse in den Blick genommen. Demgemäß enthält diese Studie eine intensive begriffliche Auseinandersetzung und eine Aufarbeitung bestehender didaktischer Konzepte zum Thema. Darauf aufbauend wird ein didaktisches Konzept ‚Erlebnisorientierten Lernens' entwickelt, das sich im Kern an einem situationsorientierten Lehr-/Lernkonzept orientiert und nun auf Lehr-/Lernprozesse des Übergangssystems adaptiert wird. Die Konzeptentwicklung erfolgt im Rahmen eines designbasierten Forschungsansatzes (Design-Based-Research) und dementsprechend im engen Austausch mit der Praxis. Aus der Studie geht schließlich ein Konzept hervor, das Beispiele erlebnisorientierter Lernsituationen in Berufskollegs umfasst, und es werden Handlungsempfehlungen im Umgang mit ‚Erlebnisorientiertem Lernen' gegeben. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 73. Auflage, Erscheinungsjahr: 20230420, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Wirtschaftspädagogisches Forum##, Autoren: Volgmann, Simone, Auflage: 23000, Auflage/Ausgabe: 73. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 243, Keyword: ausbildungsvorbereitende Bildungsgänge; didaktische Gestaltung; Berufskollegs; Design based research; Übergangssystem; Lehr-Lern-Prozesse; Motivation; Lerngegenstand; Qualifizierungsbausteine; Erkenntnistheorie; Erfahrungspotenzial; Didaktik; Berufspädagogik; Wirtschaftspädagogik, Fachschema: Lernen / Lerntheorie, Lernforschung~Andragogik~Bildung / Erwachsenenbildung~Erwachsenenbildung, Warengruppe: HC/Erwachsenenbildung, Fachkategorie: Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: wbv Media GmbH, Verlag: wbv Media GmbH, Verlag: wbv Media GmbH & Co.KG, Länge: 147, Breite: 209, Höhe: 16, Gewicht: 488, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2885028

    Preis: 44.90 € | Versand*: 0 €
  • Ist die Lehrerin im Unterricht andauernd unpünktlich?

    Es tut mir leid, aber als KI habe ich keine Informationen über spezifische Lehrer oder deren Verhalten im Unterricht. Es könnte hilfreich sein, das Problem mit anderen Schülern oder der Schulleitung zu besprechen, um mögliche Lösungen zu finden.

  • Darf eine Lehrerin Unterricht auf Englisch machen?

    Ja, eine Lehrerin darf Unterricht auf Englisch machen, wenn es sich um eine Fremdsprachenlehrerin handelt oder wenn der Unterricht explizit auf Englisch stattfindet, zum Beispiel in einer bilingualen Schule. In anderen Fällen kann es von den Schulrichtlinien und dem Bildungssystem abhängen, ob Englisch als Unterrichtssprache erlaubt ist.

  • Darf eine Lehrerin ihrem Schüler drohen?

    Nein, eine Lehrerin sollte einem Schüler nicht drohen. Lehrerinnen und Lehrer sollten eine positive und respektvolle Lernumgebung schaffen, in der Drohungen keinen Platz haben. Stattdessen sollten sie angemessene Konsequenzen für unangemessenes Verhalten setzen und mit den Schülern über ihre Erwartungen und Regeln kommunizieren.

  • Packt die Lehrerin den Schüler am Kragen?

    Es ist nicht angemessen für eine Lehrerin, einen Schüler am Kragen zu packen. Lehrer sollten respektvoll und professionell mit ihren Schülern umgehen und physische Gewalt vermeiden. Wenn ein solches Verhalten stattfindet, sollte dies gemeldet und untersucht werden.

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  • Geil auf die Lehrerin (DVD)
    Geil auf die Lehrerin (DVD)

    Zu diesem Film ist keine Beschreibung vorhanden.

    Preis: 3.49 € | Versand*: 1.99 €
  • Lernen. Lehren. Leben.
    Lernen. Lehren. Leben.

    Lernen. Lehren. Leben. , 1948 nahm die Akademie für Gemeinwirtschaft in Hamburg ihre Arbeit auf. Die spätere Hochschule für Wirtschaft und Politik (HWP) sollte die Bildung eines leistungsfähigen Nachwuchses für Führungsaufgaben fördern - ohne Bindung an das Abitur. Das hieß: Förderung von "alternativen Eliten, also Begabten, denen aus wirtschaftlichen oder sozialen Gründen eine akademische Ausbildung verwehrt war. Konzept und Anspruch machten die HWP zu einer einzigartigen Institution des zweiten Bildungswegs in der alten Bundesrepublik. Die Zahl der prominenten Absolventen spricht für sich - und für die HWP. Für die meisten Studierenden war sie nicht nur Hochschule, sondern ein inspirierender Ort der Emanzipation und Freiheit. Karrieren und Lebenspartnerschaften haben hier ihren Anfang genommen. Die HWP hat dem Leben vieler Absolventen eine neue Richtung gegeben und ihre Werdegänge nachhaltig mitgeschrieben - wie, das erzählen sie in diesem Buch. Nominiert für die Longlist des Buchpreises HamburgLesen 2023. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 202212, Produktform: Leinen, Redaktion: Engholm, Björn~Koch, Dieter~Wiechel-Kramüller, Christian, Seitenzahl/Blattzahl: 272, Abbildungen: Mit zahlreichen Fotografien, Keyword: Universität; Bildung; Universität Hamburg; HWP; Akademie für Gemeinwirtschaft; Studium, Fachschema: Hamburg / Geschichte, Politik, Gesellschaft~Studium, Fachkategorie: Sammelbiografien~Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung, Region: Hamburg, Thema: Verstehen, Warengruppe: HC/Politikwissenschaft/Soziologie/Allgemeines, Fachkategorie: Biografien: Wirtschaft und Industrie, Thema: Auseinandersetzen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Bahn-Media Verlag, Verlag: Bahn-Media Verlag, Verlag: WIEKRA Wissen, Länge: 280, Breite: 229, Höhe: 26, Gewicht: 1392, Produktform: Gebunden, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

    Preis: 48.50 € | Versand*: 0 €
  • Zunftbild Lehrerin auf Antikpapier im A4-Format
    Zunftbild Lehrerin auf Antikpapier im A4-Format

    Ein eindrucksvolles und zeitloses Kunstwerk mit dem Berufsmotiv Lehrerin . Wahlweise können Sie das Bild mit oder ohne Wunschtext erhalten. Der Wunschtext kann bis maximal 20 Zeichen lang sein. Der dazu passende Spruch gibt dem Bild eine besondere Note. Das Bild ist ein Kunstdruck im A4-Format und hat eine unbegrenzte Haltbarkeit. Optimal kommt es in einem entsprechenden Rahmen voll zur Geltung und ist damit eine perfekte Wanddekoration . Eine gute Geschenkidee zu besonderen Anlässen wie Geschäftseröffnung , Firmenjubiläum , Geburtstag oder als kleine Aufmerksamkeit . Der Versand des Bildes mit dem optional erhältlichen Bilderrahmen erfolgt in 2 getrennten Lieferungen.

    Preis: 10.00 € | Versand*: 4.90 €
  • Holl, Annette: Lehrerin sein und bleiben wollen
    Holl, Annette: Lehrerin sein und bleiben wollen

    Lehrerin sein und bleiben wollen , Motivierter Start und trübes Ende? Mit diesen Impulsen, Handlungsanregungen und Reflexionsaufgaben lernen Sie Ihre Potenziale und Ihren Beruf neu kennen! Sie möchten sich in Ihrem Beruf als Lehrerin erfüllter fühlen, Ihre Potenziale ausschöpfen und Freiräume wahrnehmen? Dann kommt dieses Buch genau richtig! In einer ersten Bestandsaufnahme setzen Sie sich mit den unterschiedlichen Rollen und Anforderungen auseinander, die Ihr Beruf als Lehrerin mit sich bringt. In der Reflexion der eigenen Potenziale richten Sie anschließend einen positiven Blick auf sich selbst und erhalten Tipps, wie Sie Ihre Potenziale beruflich stärker ausleben können. In einem weiteren Schritt erfahren Sie, wie Sie die Freiräume, die Ihr Lehrberuf bietet, erkennen und für sich nutzen. Durch den Mix aus Ratgeber und Workbook wird dieses Buch zu einem Wegbegleiter für ein erfüllteres Berufsleben! Die Autorin Annette Holl, selbst erfahrene Lehrerin, begleitet Sie bei einem ehrlichen und authentischen Blick auf Ihren Beruf und Ihre ganz persönlichen Ziele. In einer individuellen Auseinandersetzung finden Sie letztlich Ihren individuellen Weg! , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 24.99 € | Versand*: 0 €
  • Darf die Lehrerin einen Schüler wegen einer vergessenen Hausaufgabe länger in der Schule behalten?

    Lehrerinnen und Lehrer haben das Recht, Schülerinnen und Schüler bei Verstößen gegen die Schulordnung oder bei unvollständigen Hausaufgaben länger in der Schule zu behalten. Dies dient dazu, die Schülerinnen und Schüler zur Verantwortung zu ziehen und ihnen die Bedeutung von Pünktlichkeit und vollständigen Hausaufgaben zu vermitteln. Allerdings sollte dies immer im Rahmen der schulischen Regeln und Vorschriften geschehen und angemessen sein.

  • Zieht die Lehrerin Notenpunkte für nicht stattfindenden Unterricht ab?

    Es hängt von den Richtlinien der Schule und den Vereinbarungen zwischen Lehrer und Schülern ab. In einigen Fällen können Lehrer Notenpunkte abziehen, wenn ein Schüler unentschuldigt fehlt oder den Unterricht wiederholt stört. In anderen Fällen kann der Lehrer jedoch alternative Bewertungsmethoden anwenden, um sicherzustellen, dass die Schüler die Möglichkeit haben, ihre Leistung zu zeigen. Es ist wichtig, die spezifischen Regeln und Erwartungen der Schule zu kennen.

  • Warum können wir uns wegen der Lehrerin nicht mehr im Unterricht konzentrieren?

    Es gibt verschiedene Gründe, warum wir uns wegen einer Lehrerin möglicherweise nicht mehr im Unterricht konzentrieren können. Zum einen könnte es sein, dass die Lehrerin einen schlechten Unterrichtsstil hat oder die Inhalte nicht klar vermittelt. Zum anderen könnten persönliche Konflikte oder eine schlechte Beziehung zur Lehrerin dazu führen, dass wir uns ablenken lassen und nicht mehr auf den Unterricht fokussieren können. Es ist wichtig, diese Probleme anzusprechen und nach Lösungen zu suchen, um die Konzentration im Unterricht wiederherzustellen.

  • Darf eine Lehrerin einem Schüler in der 10. Klasse Fieber messen?

    Ja, eine Lehrerin darf einem Schüler in der 10. Klasse Fieber messen, wenn es aus medizinischen Gründen notwendig ist und die Eltern des Schülers damit einverstanden sind. Es ist wichtig, dass die Privatsphäre des Schülers gewahrt bleibt und die Messung in angemessener Weise durchgeführt wird.

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